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Articles

"L’ergothérapeute (Occupational Therapist) est un professionnel de santé,  exerçant dans les champs sanitaire, médico-social et social. Collaborant  avec de nombreux professionnels (médecins, auxiliaires médicaux,  travailleurs sociaux, acteurs de l’enseignement et de la formation,  techniciens de l’habitat…), il est un intervenant incontournable dans  le processus d’adaptation, de réadaptation et d’intégration sociale des  personnes." "Spécialiste du rapport entre l’activité (ou occupation en lien avec la  terminologie internationale désignant l’ergothérapie) et la santé, il mène  des actions d’une part pour prévenir et modifier les activités délétères pour  la santé, et d’autre part pour assurer l’accès des individus aux occupations  qu’ils veulent ou doivent faire et rendre possible leur accomplissement  de façon sécurisée, autonome, indépendante et efficace." La profession d'ergothérapeute est réglementée par le Code de la Santé...
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Le financement

  Les possibilités de financement des séances d’ergothérapie :      L’ergothérapie est une prise en charge précieuse pour les enfants comme pour les adultes, afin de favoriser l’autonomie au quotidien, le développement des compétences et la participation dans tous les domaines de la vie. Toutefois, en France, les séances d’ergothérapie en libéral ne sont pas prises en charge par l’Assurance Maladie. Il existe néanmoins différentes solutions de financement , selon les situations. 1. Les financements possibles pour les enfants Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) → Dans le cadre d’un Plan Personnalisé de Compensation (PCH) ou de l’Allocation d’Éducation de l’Enfant Handicapé (AEEH), certaines dépenses liées aux soins peuvent être couvertes, dont les séances d’ergothérapie. Établissements scolaires et MDPH → Pour les enfants bénéficiant d’un PPS (projet personnalisé de scolarisation), l’ergothérapie peut être recommandée et intégrée dans le projet g...

Accompagnement d'enfants avec des TND

  Les troubles du neuro développement : de quoi parle-t-on ? Les troubles du neuro développement (TND) constituent un ensemble d’affections qui apparaissent dès la petite enfance, souvent avant l’entrée à l’école. Selon le DSM-5 ( Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders , 5ᵉ édition, American Psychiatric Association, 2013), ces troubles sont caractérisés par des déficits du développement affectant le fonctionnement personnel, social, scolaire ou professionnel de l’enfant. Ces troubles regroupent notamment : - Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) - Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) - Les troubles du développement intellectuel - Les troubles spécifiques des apprentissages (comme la dyslexie, la dyscalculie) - Les troubles de la communication - Les troubles moteurs (comme la dyspraxie ou trouble développemental de la coordination) Les manifestations peuvent varier considérablement d’un enfant à l’autre, tant par leur intensité ...

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